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家长学校

家长学习材料——孩子会树大自直?

发布时间:2014-04-18 08:32:41   来源:黄河路小学    浏览:

据说每个孩子都是天使,可天使又是怎么坠落人间的呢?说起这个话题,心情好沉重。当我身边这些孩子小的时候,觉得每个孩子都特可爱,有优点,有过人之处,仿佛每

个孩子长大了不当总统,也得当个总理。

天遂人愿的事情毕竟太少,但仔细想来,不是天妒英才,而是父母和亲人没有足够的准备和能力去培养一个英才。

随便说几个例子,先说我叔叔家的两个孩子,大的是个女孩,从小就特懂事,招人喜欢。她大概三岁的时候,生了一次急病,住了几天院,开了些药回来。她每天自己主动提醒该吃药了,还煞有介事地数每样药有几粒。后来又一次给她开了中药,她很怕喝,就让我们所有的人都走开,她自己留在厨房,我好奇心重,还是从门缝偷看她。她对着那碗药看了一会儿,深呼吸,闭着眼咕咚咕咚就喝下去了,我看着都好心疼。还有一次许多孩子在我家院子里捉迷藏,喊声震天。却发现她在房间里做作业,专注极了。我爸爸都看不下去了,说你快去和他们玩吧。没想到她却说:我今天的作业还没做完呢,做完了才能玩。我感觉这个孩子的自觉和自控能力真是超好,她学习的事情从来不让妈妈操心,再大一点就自己做早饭上学,让妈妈睡懒觉。

她的弟弟就是前面提到的陶然,出名的淘气包,不但聪明,还特会说话,属于人见人爱型。他有很多英雄事迹,比如去小朋友家玩,两个小屁孩儿把人家的一麻袋废纸全点着了,引发了一场小型火灾。邻居批评他淘气,他就伺机报复,最后被他逮住机会,把人家越野车轮胎的气全放了,连备胎也不放过,我们不难想象车主的气急败坏。淘气归淘气,但这个孩子很大器,什么都不放在心上。我老爸对他的评价是:有勇有谋!

再说说我小表妹吧,二舅妈对她绝对是宠爱有加。因为二舅和舅妈人缘都特别好,所以几乎所有的亲属都格外优待这个孩子,说得夸张点,她一到我们家,我们姐妹就集体失宠,但舅妈却总觉得不够。这个孩子的观察力很好,她总能发现别人忽略的细节,而且话不多,有超越年龄的城府。当时觉得这个孩子资质也很不错。

后来的事实证明,对这些孩子的好评和预测,都是理想,理想如果没有付出足够的努力就变空想了。如果顺其自然,就落入了现实的轨道,天使坠落人间的“”,天天有,年年有,且代代相传。

先说叔叔家的妹妹,在学校人缘很不错,但到了高中之后,成绩一直不高不低,高考的分数不是太理想。当然,这也不能全怪她。孩子的妈妈从小不管她的学习,她自己也承认,不知道怎么管,她爸爸也一直在外面忙着赚钱,经济条件是不错,但在她成长的过程中,特别是初高中阶段,她成长的关键期基本没有父母的参与,没有发现她渐渐暴露出来的问题,更不要提有针对性的引导了。

淘气包小弟的问题暴露得更早,刚上二年级老师就拿他没办法,老师批评他一句,他接一句,一来一往地和老师说起了相声,把同学逗得哄堂大笑,把老师气哭。发生过多次类似的事件,最后学校找到家长,无奈之下,把他转到了私立学校。在那读了两三年后,这个毛病确实克服了,但人变得很蔫儿,放假就在家里看电视,完全没有了从前的精气神和生龙活虎的样子,不知道那所学校是怎样管束他的,老实说,我还是欣赏那个淘气精灵的陶然。                      

再说小表妹,小时候有一些小错误,舅妈总是给她打圆场。她随便编个谎话就可以出去玩上几个小时。我很了解小表妹的弱点,曾经多次提醒舅妈,要让她学做些家务,主要是要让他有统筹安排的能力和吃苦耐劳的精神,不然到高中很难适应。甚至我还参与其中,教表妹自己整理书架、整理衣服,她做得很好,又教她自己洗内衣和袜子。一看到小表妹动手,舅妈就着急:哎呀,水很凉啊,一会我来洗吧。事后我问她:你洗就不凉了是吧?这时二舅妈会检讨一番,但下次她还是忍不住代劳。小表妹的成绩从初二开始下滑,到了高中完全提不起来,我为她的潜质惋惜不已。

很多孩子都有他特别的禀赋和气质,但还是那句老话:千里马常有,而伯乐不常有。

孩子小的时候,很容易把孩子的潜力当实力,顺其自然,掉以轻心,以为天才一转眼就可以长大;等发现走入了误区,想有所改变,却为时已晚。——看了太多这样的悲剧,现在身边仍然有人在重复昨天的故事……

爱孩子,就该早点明白这最浅显的道理:如果能树大自直,还要园丁干什么?

一、家庭教育是场马拉松。做父母是这个世界上最辛劳的事情之一,一旦上岗,就很难轻易下岗,而且没有下班时间,没有周末,没有法定节假日,至少要忙活到孩子十八岁。做父母的人都知道,随着孩子的成长,问题会层出不穷。所以呢,从升格为父母的那一刻就该明白,这是一场马拉松,需要储备足够的知识,投入足够的体力,花费足够的心思,才能成功抵达终点。

二、善用天赋。如果我说,天赋本身并不值得沾沾自喜,你同意吗?在我看来,有天赋没什么了不起,能善用天赋,将天赋转化成实实在在的能力,那才是最了不起的!一般来说,有天赋的孩子,往往思维活跃,贪玩,敢于挑战权威,依仗自己聪明,不把学业放在心上,以为兔子跑一天,够乌龟爬一个月的。最后,一个班级往往是最有天赋的孩子在垫底,最先被淘汰出局的,也往往是这一拨孩子。

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